时间:2025/3/24来源:本站原创作者:佚名
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8月20日上午,临沭县教育信息化专题培训班在县北城实验学校开班。华南师范大学教育技术学教授、博士生导师、未来教育研究中心主任焦建利受邀到临沭作“用技术变革课堂教学”专题报告,全县小学、初中、高中的余名教干教师参加了报告会。会上,焦建利教授从开放世界中的学校变革、什么样的课堂是好课堂等四个方面开始讲授。首先,他以怪咖教授伊里奇,KinRobinson,PrinceEa三位教授的事迹举例,他指出,信息技术的迅猛发展改变着我们的生活方式和学习方式,如今的课堂“要么让学生用手机参与到教学中,要么让学生用手机忽视我们的存在”。他强调,技术进步不会淘汰教师,但是,善用技术的教师是知识的创新者和推荐者,会逐渐淘汰不用技术的教师。他认为,在这个“天下名师皆我师”的时代,信息技术不仅创建了多维度、全方位的学习环境,也对教师这个职业提出了新的挑战。教师必须不断加强自身学习。接着,焦建利教授提出第二个话题“什么样的课堂才是好课堂”。他指出一个好的课堂应该有趣、有效且高效、具有生成性、学生和老师互动性强。真正好的课堂应该无人袖手旁观,无人置身事外。他认为“数字时代的课堂教学”应该是在开放教育资源的基础下,在技术丰富的学习环境中以学生为中心的混合式学习。教师应将线上和线下教育相结合,鼓励学生成为主动学习者。焦建利教授为在座的师生提供了5条用于技术创建互动课堂的路径,它们分别是互动、合作、翻转、测评和沟通。在问答环节中,在座的教师积极提问,教授的回答更是赢得热烈的掌声。焦教授此次报告为全县余名教干教师分享了最前沿的教学理念和技术,讲解深刻生动,幽默风趣。很多教师表示,教育技术如此贴近我们的教学,而且简单、便捷、高效。如何利用技术变革传统教学方式,提高课堂效率和乐趣,如何推动教师信息化教育能力,是当今每一位教师都应该思考的问题。(刘剑鑫)
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