爱与责任

经历了一个特别的学期之后，

后疫情时期班主任老师该

如何做好学生的心理调适？

如何更好地开展德育创新工作……

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为了增强班主任教师的专业素养和管理育人水平，为秋季开学早做准备，7月18日、19日两天时间，临沂四小全体班主任教师参加了第五期“全国中小学（含中职）生命教育与疫情后期师生心理重建”在线直播论坛。

此次论坛中，参与直播的六位专家都是活跃在教育教学管理一线的学者，大都还工作在班级管理岗位上，他们从疫情常态下教师和学生的生命教育、心理重建、班级管理艺术和智慧、班级活动的开展、班干部的选拔和培养等方面，结合自己的班级管理思考，论述了班主任专业素养各种能力培养的方式方法及重要性。

他们或从班级活动入手娓娓道来，或从大处着眼概况论述，或小切口深分析，从教育案例中思考将思考应用于教育案例中，既展示了他们班级管理方面的真实思考，更给参与论坛的班主任老师打开了一扇有力借鉴的窗户。

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此次论坛中，参与学习的临沂四小班主任老师们刚刚结束了一个特别而辛苦的学期，一身的疲惫尚未消除，又积极地奔赴学习的岗位上。他们中，陈琪老师家中老人身体不适住院治疗，陈老师在病房里偷偷打开手机来学习；李欣老师有事外出，专门请假告知一定要回看视频；李美松老师、徐怀涛老师家里二宝尚小，还是辛苦老人再次看护让自己专心学习；马德亮老师夫妻二人都是班主任，孩子“散养着”，一起专心听讲座；高雁老师、张真真老师既要认真听讲，更要做好技术支持；副校长李丽华多项工作缠身也全程参与学习……对大家来说，这次论坛既是炎炎夏日里的一场及时雨，更是让静心思考总结沉淀的一次良机。

一直以来，临沂四小注重加强班主任队伍建设尤其是班主任能力建设的培养，在方式方法上创新形式推陈出新。重读经典共读《给教师的建议》（苏霍姆林斯基），正本清源寻找初心；每天一版粉笔字，持续夯实教师基本功；全员参与积分管理学习，为学生成长做好最好的评价基础……相信随着此次论坛的参与学习，临沂四小启阳教育的班级管理水平将会再上一个新的台阶。

文字

杨纪军

编辑

高雁

审核

陈晓辉