全面贯彻落实党的教育方针，努力把我国基础教育越办越好，培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才。

这进一步指明了基础教育的发展方向，进一步明确了基础教育肩负的历史使命，为提升教育质量赋予了新的时代内涵。

3月9日，山东省省政府网站发了省政府办公厅印发的《山东省人民政府办公厅关于加强高中阶段教育改革发展的意见》（以下简称《意见》）。

随着《意见》的出台，未来，山东省高中阶段教育将迎来一系列大的变化，包括学费收入、教室资源配置、录取方式、特色高中建设等，将会进一步深化基础教育综合改革，完善现代职业教育体系。

《意见》提出根据人口变化趋势、学生就学半径、新型城镇化规划和产业发展需求，合理规划高中阶段学校布局。

严格控制超大规模普通高中学校，新建普通高中规模不得超过60个班。

年全面消除50人以上普通高中大班额，建立健全大班额监测和长效防控机制。

到年，所有普通高中实现办学条件标准化。实施现代职业教育质量提升计划，在全省支持建设所左右省级示范性和优质特色中等职业学校。

建立普通高中学费动态调整机制，适时调整收费标准。

严禁以任何形式挪用普通高中学校学费收入。各市、县（市、区）要制定普通高中债务偿还计划；同步推进公办中职学校债务化解工作。

全面落实中等职业教育学生免学费政策，免除普通高中建档立卡等家庭经济困难学生学杂费，进一步完善家庭经济困难学生资助政策体系。

鼓励企事业单位、社会团体和个人设立奖助学金。

各市、县（市、区）要按照编制标准配足配齐教师，教学辅助人员通过内部挖潜等途径解决，后勤服务逐步实行社会化,腾出更多编制用于专任教师岗位。

支持普通高中聘用专业人士开设特色课程，所需费用由学校统筹解决，有条件的可纳入财政预算。

加大中等职业学校“双师型”教师培养力度，落实中等职业学校聘用兼职教师的财政支持政策。严格教师准入，提高入职标准，重视教师思想政治素质和业务能力，实施教师学历提升计划，新进教师以硕士层次为主。

普通高中学校加强课程规划和开发，整合国家课程、地方课程，构建特色鲜明、丰富多样的学校课程体系，开齐开足课程，促进学生德育、智育、体育、美育全面发展。

完善选课走班教学制度，推进课堂深度学习变革；

全面推行全员育人导师制，做好学生发展指导；

完善综合素质评价制度，促进学生全面发展和个性化发展。

改革高中阶段学校招生录取方式，推动建立多次考试、等级表达、综合评价、多元录取的考试招生机制。

取消国家明确规定以外的所有加分项目，健全考生加分资格审核公示制度；

完善优质普通高中指标生分配办法，招生名额适当向区域内农村学校倾斜；

加大优质中等职业学校招收贫困地区学生的比例。

依法支持和规范民办教育发展，鼓励和支持行业企业、社会团体和个人举办高中阶段学校。

依法保障民办学校和民办学校教师待遇，落实民办高中阶段学校教师社会保险政策，落实非营利性民办高中阶段学校教师养老保险与公办学校教师同等待遇试点政策。

推进宽带网络校校通和多媒体教学设备班班通，实现校园无线网络全覆盖。

推动市、县（市、区）集约建设数字校园平台，构建面向学生学习和成长、教师教学和专业发展、家长与学校互动的公共教育空间。

完整版请戳文末阅读原文

《省政府办公厅发文就加强高中阶段教育改革发展提出意见》的提出，必然将会对全省高中学生、老师及学校带来重大改革和益处，而临沂也势必会借改革之机，为高中生及老师带来重大利好。

民工教育，关乎生计，重磅消息，请让更多人知道！

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